给永生老师的回信

永生老师:


你好!


首先,感谢你对我的信任。你写给我的两封信,我都收到了。读吧,感慨良多。想起自己在村小工作的10年,既苦涩,又甜蜜。苦涩的是大多数村小教育现状堪忧,诚如你在《村小教育“三部曲”》中所写的那样,成为了低质教育的代名词。甜蜜的是自己曾经在村小奋斗过,为村小教育付出过,并永远是“村小教师”。尽管我离开村小已经15个年头了,但我一直关注村小的发展,打心底希冀着中国的农村教育,尤其是村小教育有翻天覆地的变化。


从你的来信中获悉,你依然坚守村小,耕耘村小,做出了不少成绩,而且努力为村小教育鼓与呼,其精神可嘉,其勇气可嘉,其思索可嘉,令人钦佩。虽然你的第一封信,我忙于教育行政事务,没有及时给你回信,但你的名字——席永生,已经“装”进我的大脑,你的建议随时会翻腾出来,让我思考一些教育问题。今年,重庆市教委将大力推进教育末端学校(村小和校点)建设,把所有末端学校的教师陆续纳入“国培计划”,改善办学条件,提高教师生活待遇,为学生提供营养午餐,等等。我想,这对村小的师生无疑是一个好消息。你们并不孤单,我们永远在一起!


山不在高有仙则灵。作为教师,我的从业体会是,要做出一番事业,不在于学校大小、好坏、偏远还是跻身繁华都市,关键在于多思考、多试验、多研究!祝你在教育探索的道路上取得新的成绩,祝愿你和你的学生健康幸福!愿天下所有村小旧貌换新颜。代问你们村小的孩子们好,老师们好!


 


2012229

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